Портал для коммуникации участников проекта

Коллеги, нашелся еще один "подводный камень", препятствующий развитию ОП в сетевой форме. В федеральном перечне госуслуг, и текущем, и том, который планируется к вступлению в силу с 01.01.2018, сетевая форма вынесена отдельной услугой. Это, конечно, удар по оперативности. Ведь одно из преимуществ данной формы - скорость при решении вопросов дефицита ресурсов и/или повышения качества. Причем при очной, заочной, очно-заочной формах! По-хорошему, сетевую форму необходимо было назвать не формой, а технологией, например (как в случае с дистанционными технологиями в ФЗ "Об образовании в РФ"), чтобы не было путаницы . Ведь и заочная, и очно-заочная программа может быть сетевой. Но, пока, так. Рекомендую всем, кто рассматривает возможность реализации программ в сетевой форме, узнать, включил ли ваш учредитель в региональный перечень этот вид услуги.

На мой взгляд реализация образовательных программ в сетевой форме - это будущее. Именно такая форма организации образовательного процесса дает возможность быстро собрать программу из модулей под любой запрос работодателя /заказчика. Это обеспечит мобильность образовательных организаций профессионального образования в ориентации программ на требования работодателя в том числе в части материально-технического обеспечения, обеспечения высоко квалифицированными преподавателями, наставниками. Если мы ставим перед собой такую задачу, то лицензироваться и отвечать за соответствие МТБ, преподавательского состава всем требованиям должна именно та организация, которая имеет заказ на подготовку кадров и выдает дипломы. Лицензирование других участников процесса может затянуться и стать не выгодным другой стороне, у которой есть необходимые ресурсы. Важно упростить процедуру налаживания взаимодействия в сетевом формате и дать возможность базовой организации заключать сетевые договоры не по наличию лицензии у организации - потенциального партнера, а на основании соответствия МТБ и кадровых ресурсов всем существующим требованиям.